2025 - 2026 учебный год

Просто об актуальном

13 февраля в Супоневской средней общеобразовательной школе № 1 имени Героя Советского Союза Н. И. Чувина Брянского района в рамках реализации обновленных федеральных государственных образовательных стандартов и повышения профессиональной компетентности педагогов прошел семинар-практикум для руководителей и заместителей руководителей образовательных организаций Брянской области и Брянского района по теме «Управление качеством образования в общеобразовательной организации: современные подходы и инструменты». Руководители собрались, чтобы разобраться в тонкостях критериального оценивания как средстве успешной реализации ФГОС.

Открыла мероприятие директор школы С. С. Ковалева, которая рассказала об истории школы и ее достижениях. Заместитель директора школы по УВР Изотова О. В. в своем выступлении отметила, что традиционная пятибалльная система часто не дает ученику и родителю понимания: «А почему меня оценили именно так?» Критериальное оценивание призвано снять эту неопределенность, сделав отметку не приговором, а ориентиром.

Особое внимание было уделено различиям между традиционным и критериальным оцениванием: в первом случае отметка часто субъективна и основана на сравнении с абстрактным идеалом, а во втором - объективна, прозрачна для всех участников образовательного процесса.

Педагоги не просто слушали лекцию, а стали активными участниками процесса, выполняя серию интерактивных заданий: совместно разрабатывали критерии успешного выполнения заданий, а также оценивали реальные работы обучающихся по имеющимся критериям максимально объективно. Это наглядно показало, как снизить субъективность и повысить доверие к отметке.

Вывод, к которому пришли участники мероприятия: «Нужно не отменять критерии, а очеловечивать их. Отметка должна быть понятным компасом для развития, а не приговором, вынесенным роботом по шаблону. Идеальная система оценивания — гибридная: четкие и понятые критерии + профессиональное суждение педагога, который видит личность».

На мастер-классе Рожковой О. В., учителя русского языка и литературы, по теме «Имя существительное как часть речи» руководители на время сменили статус и стали… учениками. Цель мастер-класса была не столько в повторении правил части речи, сколько в демонстрации эффективных методов, приемов, методик преподавания, которые можно применить на любом уроке, и, конечно, в оценивании на каждом этапе урока. Позже состоялось обсуждение уже в профессиональном ключе: педагоги отметили, что мастер-класс полностью соответствовал требованиям ФГОС.

Педагог-психолог Борисенкова М. В. акцентировала внимание на работе с детьми с ОВЗ, инвалидами. Рассказала о видах адаптивных программ, особенностях и критериях оценивания обучающихся с ОВЗ различной нозологии, методах стимулирования учебной деятельности.

Обучающиеся школы представили итоговые проекты, которые они будут защищать в конце учебного года. Ребята не только продемонстрировали теоретические знания, но и смогли заинтересовать слушателей, так как темы проектов разнообразны, актуальны, интересны, современны. Далее заместитель директора по УВР Тризна Е. Н. поделилась опытом оценивания итоговых проектов.

Всех присутствующих заинтересовал международный проект «Классная дружба 2:0», в котором принимают участие обучающиеся 2 «А» класса с классным руководителем Тучиной Е. Н. Этот проект объединил супоневских ребят с учениками из Бишкека. Школьники знакомятся с традициями, национальными праздниками и культурой Кыргызстана. В свою очередь, юные супоневцы с большой гордостью рассказывают сверстникам о России. Несмотря на свой юный возраст, ребята во всю проводят мастер-классы для своих новых друзей. Так, второклассники уже научили ребят из Бишкека красить пасхальные яйца, а в ответ получили уникальный опыт создания ковров из войлока. Как подчеркнула Евгения Николаевна, проект направлен на то, чтобы на практике привить детям уважение и толерантность к разным народам.

Семинар стал важной площадкой для обмена опытом и профессионального роста руководителей и заместителей руководителей Брянской области и Брянского района.

1.04.2026 года на базе МБОУ «Супоневская средняя общеобразовательная школа № 2» Брянского района состоялся методический семинар методических объединений (МО) учителей математики и физики.
Тема мероприятия: «Совершенствование компетенций учителей математики и физики по подготовке учащихся к ГИА».
Семинар провели: * Волкова Е. И. — руководитель МО Брянского района по физике, учитель физики МБОУ "Супоневская СОШ №2" Брянского района; * Васина И. В. —руководитель МО школы естественно-научного и математического цикла, учитель математики МБОУ "Супоневская СОШ №2" Брянского района;
В семинаре приняли участие учителя математики и физики из образовательных учреждений Брянского района. Цель встречи — повысить профессиональную компетентность педагогов в вопросах эффективной подготовки школьников к государственной итоговой аттестации (ГИА).
В рамках семинара участники: * разобрали ключевые аспекты содержания контрольно‑измерительных материалов (КИМ) по математике и физике для ГИА; * обсудили типичные ошибки учащихся при выполнении экзаменационных заданий и способы их предупреждения; * обменялись эффективными методиками и педагогическими приёмами для систематизации знаний учеников; * рассмотрели стратегии организации итогового повторения и индивидуальной работы с учащимися разных уровней подготовки; * изучили возможности использования цифровых образовательных ресурсов для отработки экзаменационных навыков; * получили практические рекомендации по планированию уроков и факультативов с ориентацией на ГИА.
Особое внимание было уделено вопросам формирования у школьников навыков решения задач повышенного уровня сложности, а также развитию метапредметных компетенций, необходимых для успешного прохождения итоговой аттестации. Организаторы мероприятия, Е. И. Волкова и И. В. Васина, обеспечили продуктивную атмосферу для профессионального диалога. Участники отметили высокую практическую ценность семинара и выразили благодарность за возможность получить актуальные методические материалы и обменяться опытом с коллегами. Проведение подобных семинаров способствует повышению качества преподавания математики и физики в Брянском районе и помогает педагогам эффективно готовить учащихся к успешной сдаче ГИА.

КАНИКУЛЫ – ВРЕМЯ УЧИТЬСЯ УЧИТЬ!
1 апреля 2026 года на базе МБОУ «Лицей №1 Брянского района» прошли районные семинары в рамках единой весенней методической недели.
«Наш лицей всегда открыт для новых идей и знаний. Семинары – это отличная возможность обменяться опытом. Только в диалоге мы можно достичь новых высот в нашем общем деле», - отметила в приветственном слове к гостям директор лицея Елена Владимировна Смушкова.
Паболкова Ирина Николаевна, старший методист управления образования администрации Брянского района, пожелала педагогам плодотворной работы, ярких идей и вдохновения. Весенняя встреча учителей изобразительного искусства была посвящена черчению. Руководитель районного МО Чалых Ольга Николаевна, учитель ИЗО высшей квалификационной категории МБОУ «Лицей №1 Брянского района», отметила, что в связи с ростом востребованности в стране инженерных кадров важно уже со школьной скамьи ориентировать обучающихся на выбор тех профессий, за которыми наше суверенное будущее. А ведь именно черчение – это язык, на котором инженеры и архитекторы визуализируют свои идеи и передают другим специалистам. Ольга Николаевна поделилась с коллегами способами активизации познавательной деятельности учащихся на уроках учебного курса «Черчение» в 8 классе, рассказала, как она создает условия для формирования профессионального самоопределения лицеистов, использует межпредметные связи, чтобы показать значимость навыков черчения в разных профессиях. Под руководством Хмарской Анастасии Вячеславовны, учителя труда первой квалификационной категории МБОУ «Лицей №1 Брянского района», коллеги обсудили проблемы реализации модуля «Черчение» на уроках труда (технологии), отметили малое количество учебных часов, что затрудняет формирование устойчивых графических навыков, а также отсутствие современных учебников и методических пособий. Как в таких условиях сделать урок черчения современным и интересным для обучающихся, рассказала Логоватовская Елена Владимировна, учитель труда высшей квалификационной категории МБОУ «Лицей №1 Брянского района». Ее мастер-класс «Программа «Компас» как инструмент автоматизированного проектирования» показал преимущества интеграции информационных технологий в образовательный процесс. Коллеги убедились: с помощью САПР можно наглядно демонстрировать процесс проектирования сложных геометрических объектов, проводить моделирование. Эффективно, актуально и, главное, интересно для ребят! По окончании семинара педагоги лицея получили в свой адрес слова благодарности от коллег района за интересные идеи в реализации модуля «Черчение» в школе.
Семинар учителей биологии прошел под руководством Анищенко Лидии Николаевны, учителя химии и биологии высшей квалификационной категории МБОУ «Лицей №1 Брянского района», доктора сельскохозяйственных наук, кандидата биологических наук. Лидия Николаевна познакомила коллег с итогами ГИА по биологии в 2025 году, отметила типичные ошибки в работах выпускников, обратила внимание на соответствие вопросов и заданий кодификатору. Каковы методические особенности составления заданий, какие из них самые сложные, как исключить типичные ошибки – над такими вопросами размышляли коллеги. Практическая часть была посвящена решению заданий повышенной сложности, поиску методических подходов к отбору тренировочных заданий, приемов выявления дефицитов у учащихся при формировании навыков решения задач. Лидия Николаевна сделала обзор новой методической литературы и ЭОР для подготовки к ГИА. Мамеева Галина Николаевна, учитель химии и биологии высшей квалификационной категории МБОУ "Супоневская СОШ №2" Брянского района, рассказала о своей системе работы по подготовке к ЕГЭ по химии, особое внимание уделила решению сложных задач, анализу ловушек и способам их избежать. Коллеги поблагодарили выступивших за очень своевременную встречу и ценные советы: есть еще время скорректировать работу по подготовке к ЕГЭ!